黔南民族师范学院美术学院

2026年攻读硕士学位研究生招生简章

一、学院基本情况

美术学院源起于1990年成立的职业美术班，2000年成立美术系，2016年更名为美术学院。学院现有美术与书法专业硕士学位授权点（含美术教育、绘画、区域文化遗产传承与活化3个领域），学科教学（美术）专业教育硕士学位点。

学院坚持“师范性、民族性、地方性、应用型”办学定位特色，围绕特色化办学思路，努力拓展区域内非遗文化融入教学实践。学院建有贵州省牙舟陶特色重点实验室，贵州省乡村振兴美丽乡村建设团队，牙舟陶颜色釉、陶衣材料黔南州重点实验室，染织工坊、银饰工作室、影像工作室、3D打印工坊等教学科研和实践平台，能为学生提供良好的学习、研究环境。

学院现有专任教师47人，其中教授8人，副教授12人，博士（含在读博士）7人，校内硕士研究生导师14人，省级高校教学名师（金师）1人。5名教师获政府文艺奖，3名教师获贵州省优秀美术家称号，8名教师获贵州省特别奉献美术家称号，2名教师获贵州省中国画、版画“青年十佳”称号。聘有10名省内外著名专家、学者和国家级非遗传承人担任行业教师，教师队伍年龄结构合理、教学经验丰富、创作水平突出。

学院教师团队聚焦地方美育和产业需求开展研究，围绕美育教育与中华优秀传统文化创新发展、区域文化产业发展，承担国家艺术基金项目2项，省厅级以上教改项目50余项、理论创新及艺术规划课题32项，出版专著12部，发表学术论文130篇。聚焦民族文化和非遗开展艺术创作，完成贵州“双百”大型美术主题创作工程和省文史馆主题创作项目等19项，作品入选文化和旅游部全国美展5件，全国少数民族美术作品展银奖1件、入选2件，中国美协入会资格12件、入选36件。

2020年来，学院学科教学（美术）专业硕士研究生培养卓有成效，现已招收培养学科教学（美术）专业硕士研究生37人，研究生作品入选国家级美术作品展3件，省级优秀奖以上12件。获全国研究生国家奖学金3人次，研究生发表学术论文25余篇（其中国际外文期刊1篇）。

二、招生计划

美术学院2026年招生录取全日制硕士研究生20人，美术与书法专业硕士研究生15人，学科教学（美术）领域5人。实际招生规模由学校根据教育部正式下达招生计划数后，结合本专业生源状况最终确定。

三、专业方向介绍

（一）美术教育

立足美术教育发展新趋势，秉持现代教育理念，致力于培养系统掌握课程改革理论与方法、熟练运用现代教育技术、具备先进教学理念与实践能力的高素质美术教育人才。突出民族地域特色，注重民族美术教育资源的开发与课程转化，聚焦民族地区基础美术教育的发展需求，深入推进民族民间艺术的审美教育与传承创新研究，服务民族地区基础教育高质量发展。

（二）绘画

本专业分：中国画创作语言研究、西画创作语言研究、版画创作语言研究。基于深厚的中国画艺术底蕴，以开放的视野对其创作进行探索，熟练掌握中国画的表现技能和方法，赋予新颖的形式面貌，形成具有表现力和个性的绘画语言。基于西方油画艺术底蕴，结合近现代油画民族化的进程，对油画的内容、形式、发展、嬗变进行深入探索，熟练掌握其绘画方法和表现技能，形成具有表现力和个性的绘画语言。基于深厚的中国传统版画文化积淀与西方版画艺术体系，以开放、实验的视野对其创作进行多元探索。熟练掌握版画特有的制版（木版、铜版、石版、丝网版等）、印刷（一版多色、套色、对版等）核心表现技能与方法，深刻理解“印痕”与“复数性”的独特美学，积极融合当代观念，探索材料、媒介与技术的创新可能性，赋予版画新颖的形式面貌与视觉张力。

（三）区域文化遗产传承与活化

本方向立足贵州省民族非遗资源禀赋，培养兼具学术研究能力与实践创新能力的复合型高层次人才。学生需系统掌握牙舟陶、蜡染、银饰等代表性非遗项目的核心技艺与文化价值体系，具备运用数字化技术进行非遗资源保护与活态传承的能力；能够结合乡村振兴、文旅融合等战略需求，开展非遗IP开发、文化品牌研究与产业转化研究；推动传统工艺与现代创意的创造性转化。毕业生将成为区域非遗保护机构、文创企业及文化管理部门的高端研究型骨干，服务贵州建设“非遗强省”与特色文化产业发展战略，助力民族文化创造性转化与创新性发展。

四、注意事项

（一）我校不举办任何形式的考研辅导班，特别提醒考生不要上当受骗

（二）其他未尽事宜由学校另行制定。

（三）未尽事宜按教育部《2026年全国硕士研究生招生工作管理规定》等文件规定执行。本简章说明若与国家以及学校的2026年招生文件政策不符，以国家招生文件和学校的招生文件为准。

黔南民族师范学院美术学院研究生办公室

2025年10月11日

附件1：黔南民族师范学院美术学院2026年全日制硕士研究生拟招生计划表。

附件2：黔南民族师范学院美术学院研究生入学考试中外美术史（820）考试大纲。

附件3：黔南民族师范学院美术学院研究生入学考试创作设计（701）考试大纲。

附件4：黔南民族师范学院美术学院研究生入学考试美术教学论（813）考试大纲。

附件2：黔南民族师范学院美术学院研究生入学考试

中外美术史（820）考试大纲

一、考试内容与考试要求

本科目主要是考查考生美术理论的知识结构和运用相关知识分析美术现象的学术能力。

1. 中国美术史部分：中国每一个历史时期美术的基本概况及演变规律。包括主要美术门类的代表性作者、作品及其风格，艺术风格的传承关系，作品、作者在中国美术史上的地位及影响，古代重要画论的基本内容、重要观点和基本思想。

2.外国美术史部分：世界上一些重要国家在每一个历史阶段美术的基本概况。包括主要美术门类的代表性作品及其风格、作者及其成就与影响，主要美术流派的特点与成因。

二、考试形式及考试时间

中外美术史科目考试采用闭卷、笔试形式，考试时间为180分钟。

三、试卷结构

（一）试卷满分为150分。

（二）题型比例

填空题（略占20%）、简答题（略占30%）、论述题（略占50%）。

参考书目

1.《外国美术简史》，张敢，上海人民美术出版社，2020年版；
2.《中国美术史》，尹吉男，高等教育出版社，2019年版。

附件3：黔南民族师范学院美术学院研究生入学考试

创作设计（701）考试大纲

一、考试内容：

1.命题创作设计：考生根据给定的创作主题，结合美术与书法专业进行创作设计，表现手法以速写为宜。

2.表现形式：考生在提供的考试用纸上运用水性笔或美工笔、勾线笔等均可，以速写、设计等视觉语言形式进行创作设计。作品最终须以视觉画面的形式呈现。

二、考试要求及考试时间

1.扎实的专业基础与造型能力：考核考生对形态、空间、构成、线条等视觉元素的理解与驾驭能力，画面应体现出良好的专业基本功。

2.深刻的艺术思维与主题阐释能力：考核考生对命题主题的独立思考、深度理解与个性化阐释能力。作品应展现出考生的人文素养、审美判断力以及将抽象概念转化为视觉形象的思维能力。

3.鲜明的艺术表现力与创造力：考核考生的艺术个性、创新意识与视觉语言的综合表现力。鼓励在尊重艺术规律的前提下，进行大胆的、富有想象力的探索与创造。

4.考试用纸为考点发放的答题用纸。

5.创作设计考试采用闭卷形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

附件4：黔南民族师范学院美术学院研究生入学考试

美术教学论（813）考试大纲

一、考试内容与考试要求

1. 艺术课程的性质与理念；

2. 艺术课程目标及教学目标设定；

3. 义务教育美术课程内容；

4. 业务教育美术学业质量；

5. 义务教育美术课程实施。

二、考试形式及考试时间

美术教学论科目考试采用闭卷、笔试形式，考试时间为180分钟。

三、试卷结构

（一）试卷满分为150分。

（二）题型比例

填空题（约占15%）、名词解释（约占15%）、案例分析题（略占35%）、教学设计题（略占35%）。

参考书目

 《义务教育艺术课程标准》，中华人民共和国教育部，北京师范大学出版社 2022年版。

一审 | 刘道海

二审 | 姚贵洋

三审 | 王锋、龙惠敏